Fiche d’identité de la Licence
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Etablissement |
Faculté / Institut |
Département |
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Université Mohamed Khider Biskra |
Des Sciences et de la Technologie |
Génie Mécanique |
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Domaine |
Filière |
Spécialité |
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SCIENCES ET TECHNIQUES |
GENIE MECANIQUE Décision |
Construction Mécanique |
Présentation du Parcours :
Le parcours de licence académique en génie mécanique (option : Construction Mécanique) s’inscrit dans le cadre d'assurer une formation dans le domaine de la construction mécanique dans le but de répondre aux besoins en cadres opérationnels de l’industrie légère moyenne et lourde.
A travers la formation que dispense notre département, nos futurs diplômés seront aptes à connaitre les théories et les normalisations relatives aux différentes techniques qu’offre la spécialité de la construction mécanique telles que (Sciences de la matière, Résistance des matériaux, la construction mécanique, mécanique des structures, les moteurs…). Ils seront aussi aptes à intervenir efficacement en remplissant les missions qui leurs seront affectées dans les différentes étapes de l’activité du secteur industriel et même de la gestion.
L’enseignement est organisé en semestres. La formation en licence comporte six (6) semestres en raison de deux (2) semestres par année. Chaque semestre comprend un ensemble d’unités d’enseignement.
Les deux premiers semestres sont communs au domaine de sciences et techniques. Les UE sont obligatoires et regroupent des UE de connaissances de base pour toutes les licences et master de sciences et techniques. L’étudiant suit aussi des UE de culture générale (langue, informatique).
Durant le troisième semestre l’étudiant fait son choix de la mention (filière) à suivre. Et durant troisième et quatrième semestre l’étudiant continue à suivre des UE de base et communes au domaine de sciences et techniques et qui constitue 80% du volume horaire. Les 20 % qui restent doivent être choisis parmi les UE relatifs à la mention de génie mécanique.
Le cinquième et le sixième semestre constituent les semestres de spécialisation. Les UE seront à 80 % de la spécialité et 20% de culture générale.
Pour relier la formation au secteur socio-économique, des visites et des stages seront programmés durant la formation et les vacances.
Objectifs de la formation :
- Acquisition en plus des connaissances de base de la science fondamentale (Physique mathématique, Chimie,…).
- Acquisition théoriques et techniques de la construction Mécaniques (Structure de la matière, mécanique des structures, Résistance de matériaux,…).
- La théorie des moteurs à combustion.
- Le design à travers le cours de la CAO & Dessin technique.
- La maintenance et la gestion des entreprises.
Programme de la formation
Matière : Moteurs à combustion.
Enseignant responsable de l’UE : BEN ARFAOUI Arfaoui MA(A)
Enseignant responsable de la matière: BEN ARFAOUI Arfaoui MA(A)
Objectifs de l’enseignement Dans cette matière l’étudiant apprend la théorie des moteurs à combustion interne, le principe de la conversion de l’énergie calorifique en énergie mécanique et la technologie de dimensionnement du moteur.
Connaissances préalables recommandées :
Des connaissances en Thermodynamique
Contenu de la matière :
Chapitre I
Théorie des moteurs à combustion interne (MCI)
- Généralités sur les moteurs thermiques
- Principe de fonctionnement des
- Classifications des moteurs thermiques
- Autres types de moteurs thermiques.
Chapitre II
Conversion d’énergie calorifique en énergie mécanique
- Introduction et rappels de conversion d’énergie
- Cycles thermodynamique du moteur (diagramme)
- Comparaison des cycles idéaux Beau de rochas(Otto) et diesel –(Sabathé Mixte)
- Cycles réels
- Rendement des moteurs à combustion interne
- Moteur a deux temps
Chapitre III
Caractéristiques et performances du moteur à combustion interne
- Caractéristiques géométriques et dimensionnelles du moteur
- Performances : Couple, puissance et consommation spécifique
- Les courbes caractéristiques d’un moteur à combustion interne
Chapitre IV
Combustible et combustion
- Combustible pour moteurs à combustion interne
- Combustion dans les moteurs à allumage commandé
- Combustion dans le moteur diesel
- Produit d’échappement et traitement des polluants
Chapitre V
Augmentation des performances des moteurs à combustion interne
- La suralimentation
- Le turbo compound
Chapitre VI
Technologie et dimensionnement du moteur
- Organe fixes
- Culasse bloc moteur
- Dimensionnement des cylindres
- Organe mobiles
- Système bielle manivelle
- Système de distribution
- Etude cinématique
- Etude dynamique
- Calcul et dimensionnement
- Equilibrage des moteurs
Chapitre VII
Organes annexes du moteur
- Carburation
- Injection
- Allumage
- Graissage et lubrification
- Refroidissement du moteur
Chapitre VIII
Evolution des moteurs à combustion interne
- Moteurs essence à injection directe
- Moteur diesel à injection directe haute pression
- Motopropultion hybride
- Pile à combustible
Avant-projet et travaux pratiques.
Mode d’évaluation :
01 Examen
Evaluation continu (interrogation écrite, travail personnel, ...)
Référence :
[1] Menardon M. Le moteur à explosion, Paris, Deboeck ,98
[2] Jolivet D. Le moteur diésel ,Paris ,Ellipses ,86
[3] Benabbassi A. Les moteurs à combution interne , Introduction à la théorie ,Alger.OPU. 2002.
Matière : Méthodes numériques appliquées
Enseignant responsable de l’UE : Adel Benchabane MC(A)
Enseignant responsable de la matière: Adel Benchabane MC(A)
Objectifs de l’enseignement Cette matière propose un survol des principales méthodes numériques élémentaires nécessaires pour un mécanicien. L’étudiant aura l’occasion de préparer et programmer en fortran un certain nombre d’algorithmes.
Connaissances préalables recommandées Notions de base sur la programmation en fortran. Algorithmique. Manipulation des matrices et des Boucles.
Contenu de la matière :
Chapitre I
Analyse d’erreurs
Erreurs de modélisation. Représentation des nombres sur ordinateur. Erreurs dues à la représentation. Arithmétique flottante. Erreurs de troncature.
Chapitre II
Equations non linéaires
Bissection. Points fixes. Newton. Sécante.
Chapitre III
Système d’équation algébrique
Systèmes linéaires. Elimination de Gauss. Décomposition LU. Systèmes non linéaires.
Chapitre IV
Systèmes dynamiques discrets
Application quadratique. Points fixes en dimension n. Méthodes itératives pour les systèmes linéaires (Jacobi et Gauss-Seidel).
Chapitre V
Interpolation
Matrice de Vandermonde. Interpolation de Lagrange et de Newton. Erreurs d’interpolation.
Chapitre VI
Différentiation et intégration numérique
Chapitre VII
Equation différentielles
Méthodes d’Euler, de Taylor et de Runge-Kutta. Systèmes d’équations différentielles. Equation d’ordre supérieur. Méthode de Tir. Méthode de différences finies.
Mode d’évaluation :
Evaluation continu (Travail à domicile + TP + interrogation) : 06/20.
Examen : 14/20.
Références.
[1] Fortin A., Analyse numérique pour ingénieurs, ISBN 2553014279, Presses inter Polytechnique, Montréal (2008).
[2] Quarteroni A., Sacco R., Saleri F., Méthodes numériques: algorithmes, analyse et applications, ISBN 8847004950, Springer Verlag (2007).
[3] Allaire G., Analyse numérique et optimisation. ISBN 2-7302-1255-8, Éd. de l’École Polytechnique (2005).
Matière : Résistances des matériaux
Enseignant responsable de l’UE : AMRANE Nadhir (Prof)
Enseignant responsable de la matière: AMRANE Nadhir (Prof)
Contenu de la matière :
Chapitre I : Introduction et généralités
Chapitre II : caractéristiques géométriques des formes
Chapitre III : les efforts internes et états de contraintes et déformations
Chapitre IV : critères de résistances
Chapitre V : traction et compression – flexion – cisaillement – torsion.
Chapitre VI : Sollicitations composées.
Mode d’évaluation :
01 Examen
Evaluation continu (interrogation écrite, travail personnel, ...)
Référence :
[1] : sciences et technologie industrielle Jean Louis Fanchon édition Nathan année 1980.
[2] : Charpente Métalliques « conception et dimensionnement Presse polytechniques année 1998.
[3] : Précis de résistance des matériaux Jean marc datas Cépadeus édition année 2001.
[4] : Résistance des matériaux de bases Noureddine Bourahla Pr Université Blida.
Matière : Sciences des Matériaux.
Enseignant responsable de l’UE : DERFOUF Chems eddine (MCB)
Enseignant responsable de la matière: DERFOUF Chems eddine (MCB)
Objectifs de l’enseignement :
Avoir une idée sur les différents métaux et sur le diagramme d’équilibre Fer- Carbone, plus particulièrement l’acier sera l’élément étudié en profondeur celui-ci est très utilisé dans l’industrie.
Connaissances préalables recommandées :
- Des notions en sciences de matériaux.
- Des notions élémentaires en cristallographie.
Contenu de la matière :
Chapitre I : Notions de cristallographie
I. 1. Structures cristallines des métaux. (maille CC, CFC, HC et les réseaux de Bravais)
I. 2. Plans et directions cristallographiques
I. 3. Solutions solides (de substitution, d’insertion)
Chapitre II : Les défauts cristallins
II. 1. Défauts ponctuels (lacunes) linéiques (dislocations) et surfaciques (joints de grains).
II. 2. Effet des traitements thermiques sur les défauts.
Chapitre III : Diagramme Fe-C
III. 1. Présentation des phases dans le diagramme Fe-C
III. 2. Présentation de diagramme stable et métastable Fer- Carbone.
III. 3. Présentation de quelques courbes TT de la partie acier.
Chapitre IV : Les traitements thermiques des aciers
IV. 1. Les différents traitements thermiques
IV. 2. Les principales transformations de phase dans l’acier :
Mode d’évaluation :
01 Examen
Evaluation continu (interrogation écrite, travail personnel, ...)
Référence :
[1] Technique de l’ingénieur.
[2] Matériaux métalliques, travaux dirigés, N. Bouaouadja, OPU.
[3] Métallographie, I. Lakhtine, Edition MIR.
Matière : Dessin technique & CAO
Enseignant responsable de l’UE : BACI Lamine (MCB)
Enseignant responsable de la matière: BACI Lamine (MCB))
Objectifs de l’enseignement :
A l’issue de cette matière l’étudiant aura une base solide et des compétences théoriques et techniques dans la lecture la conception et même le design des plans des pièces et des ensembles mécaniques tous genres.
Connaissances préalables recommandées :
L’étudiant doit avoir des connaissances de base en informatique, en dessin technique et en mécanique.
Contenu de la matière :
Chapitre I : Les Roulements
Chapitre II : Transmission Mécanique de puissance
Chapitre III : Transmission hydraulique et pneumatique de puissance
Chapitre IV : Les accouplements
Chapitre V : Les embrayages
Chapitre VI : Les freins
Chapitre VII : Les Boites de vitesses
Chapitre VIII : Les réducteurs de Vitesses
Chapitre IX : Les variateurs de Vitesses
Chapitre X : Mini projet (Présentation BV, RV et VV avec logiciel VISIO)
Mode d’évaluation :
Un contrôle continu tout au long du semestre et un examen final
Référence :
[1] BOUAMAMA Laarbi « cours de métrologie dimensionnelle »
[2] BEN SAADA « dessin industrielle »
[3] guide de dessin industrielle
[4] technique de l’ingénieur.
Matière : Vibrations Mécanique
Enseignant responsable de l’UE : Deries Noureddine (MC B)
Enseignant responsable de la matière: Deries Noureddine (MC B)
Objectifs de l’enseignement :
Cet enseignement initie au comportement de l’oscillateur simple et double des systèmes simples et complexes, aussi au régime libre conservatif, ainsi qu’à l’analyse du couplage élastique et lui donne l’idée sur les problèmes aux valeurs propres et la superposition modale.
Connaissances préalables recommandées :
L’étudiant doit avoir des connaissances de base en Résistance des Matériaux, Physique et analyse numérique.
Contenu de la matière :
Chapitre I : Le comportement de l’oscillateur simple.
Chapitre II : Systèmes complexes.
Chapitre III : L’oscillateur double
Chapitre IV : Le régime libre conservatif,
Chapitre V : L’analyse du couplage élastique
Chapitre VI : Le problème aux valeurs propres et la superposition modale.
Mode d’évaluation :
01 Examen
Evaluation continu (interrogation écrite, travail personnel, ...)
Référence :
[1] : Vibrations des machines tournantes et des structures T1 et T2 Roland Bigret Edition technique et documentations. Année 1980
[2] :Applied finite element analysis second edition Larry J segerland année 1994.
[3] ;Systèmes mécaniques « théorie et dimensionnement » Michel Aubin Publié avec le concours du ministère de la recherche et de la technologie France année 1996.
Matière : Construction Mécanique
Enseignant responsable de l’UE : BACI Lamine (MCB)
Enseignant responsable de la matière: BACI Lamine (MCB))
Objectifs de l’enseignement :
A l’issue de cette matière l’étudiant aura une base solide et des compétences théoriques et techniques dans la lecture la nomenclature technologique des systèmes mécaniques et donne une idée sur conception et même le design des ensembles mécaniques tous genres.
Connaissances préalables recommandées :
L’étudiant doit avoir des connaissances de base en technologie, en normalisation et en dessin technique.
Contenu de la matière :
Chapitre I : Les Roulements
Chapitre II : Transmission Mécanique de puissance
Chapitre III : Transmission hydraulique et pneumatique de puissance
Chapitre IV : Les accouplements
Chapitre V : Les embrayages
Chapitre VI : Les freins
Chapitre VII : Les Boites de vitesses
Chapitre VIII : Les réducteurs de Vitesses
Chapitre IX : Les variateurs de Vitesses
Chapitre X : Mini projet (Présentation BV, RV et VV avec logiciel VISIO)
Mode d’évaluation :
Un contrôle continu tout au long du semestre et un examen final
Références :
[1] BOUAMAMA Larbi « cours de métrologie dimensionnelle »
[2] BEN SAADA « dessin industrielle »
[3] guide de dessin industrielle
[4] technique de l’ingénieur
Matière : Coupe des métaux
Enseignant responsable de l’UE : DERFOUF CHEMS EDDINE (MCB)
Enseignant responsable de la matière: DERFOUF CHEMS EDDINE (MCB)
Objectifs de l’enseignement :
- Maîtrise de la théorie de base de la coupe des métaux sur les machines classiques
- Connaitre les différentes formes probables et souhaitées des copeaux selon les différents paramètres de coupe.
Connaissances préalables recommandées :
L’étudiant doit avoir des connaissances suivantes :
- Maîtrise de l’algèbre
- Maitrise de la terminologie technique.
- Maîtrise du dessin technique
Contenu de la matière :
INTRODUCTION.
Chapitre 1:
Principe de la coupe des métaux.
Chapitre 2:
Différentes formules utilisées dans la coupe des métaux.
2.1 : Sur la machine outil Tour.
2.2 : Sur la machine outil fraiseuse.
Chapitre 3:
Constitution du copeau.
Chapitre 4:
La coupe des Métaux et la recherche scientifique dans ce domaine.
Mode d’évaluation : continu + Examen
Référence :
[1] : A chevalier « la normalisation technologique » édition Dunod 2000.
[2] : J le normand, R Mignée et J Tinel « Construction Mécanique » Tome 1,2 et 3 édition Foucher année 1989.
[3] : R dietrich, D Garseau et M Nicholas « précis de méthodes d’usinage » édition Nathan année 1990.
Matière : Machines outils à commande Numérique
Enseignant responsable de l’UE : DERFOUF CHEMS EDDINE (MC B)
Enseignant responsable de la matière: DERFOUF CHEMS EDDINE (MCB)
Objectifs de l’enseignement :
- Maîtrise de la théorie de base de la coupe des métaux sur les machines classiques
- Connaitre la théorie de la programmation numérique
- Réaliser des formes complexes par l’usinage à la commande numérique.
Connaissances préalables recommandées :
L’étudiant doit avoir des connaissances suivantes :
- Maîtrise de l’algèbre
- Maitrise de la terminologie technique.
- Maîtrise du dessin technique
- Les outils informatiques
- Maîtrise l’algèbre
- Maîtrise les algorithmes
Contenu de la matière :
Généralités sur le travail de coupe des Métaux
Chapitre 1:
Différentes Machines Outils Classiques
Chapitre 2 :
Historique de La Commande Numérique
Chapitre 3:
Concept Technico-économique de la commande numérique.
Chapitre 4:
Bases de programmation de La Commande Numérique.
Chapitre 5:
Repères et adresses
Chapitre 6:
La Construction de programmes.
Mode d’évaluation : continu + Examen
Référence :
[1] : Polycopie sur la commande numérique Ch Derfouf Année 2004. Université de Biskra.
[2] : Industrialisation des produits mécanique Claude marty et jean marc linares edition Germes année 1999.
[3] : introduction à la commande numérique Cours internet.
Matière : Maintenance Industrielle & Gestion des entreprises
Enseignant responsable de l’UE : BOULEGROUNE Abd El Malek (MA-A)
Enseignant responsable de la matière: BOULEGROUNE Abd El Malek (MA-A)
Objectifs de l’enseignement :
Cet enseignement initie à la fonction de maintenance suivant ses différentes formes curative et préventive et donne les Définitions et caractéristiques de la disponibilité, la durabilité, la maintenance et la Fiabilité. Et spécifie dans la gestion les Classification Economique, dimensionnelle et juridique selon le marché des différents types de structures des Systèmes décisionnels.
Connaissances préalables recommandées :
L’étudiant doit avoir des connaissances de base en mathématique des notions sur les théories de la gestion et de l’économie.
Contenu de la matière :
Partie 1 : Maintenance industrielle
Chapitre I : Introductions, Généralités et Définitions
Chapitre II : II.1. Fonction de Maintenance
II.2. Différentes formes de maintenance
II.3. Maintenance curative et préventive
II.4. Structure et organigramme de la maintenance industrielle.
Chapitre III : III.1. Définitions et caractéristiques de la disponibilité, durabilité, maintenance et Fiabilité.
III.2. Exercices d’application.
III.3. Equipement et notices de maintenance
Chapitre IV : IV.1. Notions sur le graissage été la lubrification
IV.2. Caractéristiques, propriétés et classification des lubrifiants
IV.3. Propriétés des graisses et classification.
Partie 2 : Gestion des entreprises
Chapitre I : Introductions et définitions
Chapitre II : II.1. Notions de l’entreprise
II.2. Rôles et objectifs de l’entreprise
II.3. Profits
Chapitre III : III.1. Classification Economique
III.2. Classification Dimensionnelle
III.3. Classification Juridique
III.4. Classification selon le marché
Chapitre IV : IV.1. Fonction de l’entreprise
IV.2. Services
IV.3. différents types de structures
Chapitre V : V.1. Systèmes décisionnels
V.2. Management
V.3. Exercices d’application.
Mode d’évaluation :
01 Examen
Evaluation continu (interrogation écrite, travail personnel, ...)
Référence :
[1]: Maintenance industrielle « Réparations et montage des machines et des équipements » Pr Taibi Mohamed Université de Boumerdes année 1998
[2]: JJ CAUBET “ théorie et pratique industrielle du frottement » Dunod / technup 1964.
[3]: La fiabilité au service de l’entretien et de l’inspection du matériel. » technup 1969.
[4]: La fiabilité industrielle les bases mathématiques Eyrolles 1969.
Matière : Informatique Appliquée
Enseignant responsable de l’UE : BELGHAR Nouredine (MC B)
Enseignant responsable de la matière: BELGHAR Nouredine (MC -B)
Objectifs de l’enseignement :
- Maîtrise une Langage de programmation (FORTRAN)
- Maîtrisé les traitements de fonction numérique
Connaissances préalables recommandées :
L’étudiant doit avoir des connaissances suivantes :
- Les outils informatiques
- Maîtrise l’algèbre
- Maîtrise les algorithmes
Contenu de la matière :
CHAPITRE I:
Elaboration d’un programme
CHAPITRE II:
Programmation en fortran
CHAPITRE III:
Traitement de l’information
Mode d’évaluation : Examen
Références :
[1] Lipschutz. S « Programmation fortran théorie et application » England ghill 96.
[1] J.J. Hunsinger, Le Langage Fortran
[2] Sites Internet
Matière : Anglais technique II
Enseignant responsable de l’UE : BOULTIF Noura (MAA)
Enseignant responsable de la matière: BOULTIF Noura (MAA)
Objectifs de l’enseignement :
Comment rédiger un texte technique et comment maîtriser le dialogue autour d’un sujet technique.
Connaissances préalables recommandées :
Notions élémentaires d’anglais
Contenu de la matière :
Chapitre I: How to write a technical text.
Chapitre II: How to use a technical Speech
Mode d’évaluation :
01 Examen
Evaluation continu (interrogation écrite, travail personnel, ...)
