A Biskra, la première promotion d’étudiants en architecture entame son cursus d’études universitaires durant l’année académique 1985-86 à l’Institut National de l’Enseignement Supérieur (INES) d’Architecture. Cet institut fera partie du Centre Universitaire de Biskra crée en juillet 1992 (décret exécutif n°295/92 du 07/07/1992). Le département d’architecture verra le jour en 1998 suite à la création de l’université de Biskra (décret exécutif n° 219/98 du 07/07/1998). Quelques années plus tard, le département sera d’abord un constituant de la Faculté des Sciences et des Sciences de l’Ingénieur et ensuite de celle des Sciences et de la Technologie de l’Université Mohamed KHIDER.
Le système LMD est appliqué au département d’architecture à partir de l’année universitaire 2008-2009 tout en conservant l’enseignement en système classique. Ce dernier n’est plus reconduit depuis l’année (2010-2011). Des formations en deuxième et troisième cycle (Master et Doctorat LMD) en architecture sont habilitées au département d’architecture de Biskra.
Programme 1ere année Classique
Code |
Intitulé du Modules |
Volume horaire annuel |
HIM 10 |
Architecture 1 |
360 |
HIM 11 |
Géométrie descriptive et perspective |
90 |
HIM 12 |
Technologie des matériaux de construction |
150 |
HIM 13 |
Analyse spatiale |
30 |
HIM 14 |
Physique du bâtiment |
120 |
HIM 15 |
Mathématiques |
120 |
TST 10 |
Terminologie Technique en langue française |
30 |
Programme 2éme année Classique
Code |
Intitulé du Modules |
Volume horaire annuel |
HIM 20 |
Architecture 2 |
420 |
HIM 21 |
Histoire critique de l’architecture 1 |
60 |
HIM 22 |
Construction 1 |
120 |
HIM 23 |
Démographie urbaine |
30 |
HIM 24 |
Résistance des matériaux |
120 |
HIM 25 |
Sociologie 1 |
60 |
HIM 26 |
Economie |
75 |
TTF 20 |
Terminologie Technique en langue française |
60 |
Programme 3ème année Classique
Code |
Intitulé du Modules |
Volume horaire annuel |
HIM 30 |
Architecture 3 |
420 |
HIM 31 |
Histoire critique de l’architecture 2 |
60 |
HIM 32 |
Construction 2 (semestre 5) |
75 |
HIM 33 |
Structures 1 (semestre 6) |
90 |
HIM 34 |
Equipement 1 |
135 |
HIM 35 |
Sociologie 2 |
60 |
TTF 30 |
Terminologie Technique en langue française |
60 |
Programme 4ème année Classique
Code |
Intitulé du Modules |
Volume horaire annuel |
HIM 40 |
Architecture 4 |
570 |
HIM 41 |
Structures 2 |
120 |
HIM 42 |
Géographie urbaine |
75 |
HIM 43 |
Equipement 2 |
75 |
HIM 46 |
Urbanisme |
75 |
HIM 44 |
Informatique |
75 |
HIM 45 |
Anglais technique |
60 |
Programme 5ème année Classique
Code |
Intitulé du Modules |
Volume horaire annuel |
HIM 50 |
Architecture 5 |
660 |
HIM 53 |
Anglais technique |
60 |
HIM 51 |
Hydraulique urbaine |
75 |
HIM |
Urbanisme |
75 |
Programme 1ère année Architecture LMD
Semestre |
Unité d’enseignement et intitulé de matière |
VHS |
CM |
TD |
TP |
VHH |
Crédit |
Cœff |
||
S1 |
UEF 1 |
Géométrie descriptive 1 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
2 |
|
Dessin graphique |
32 |
- |
2 |
- |
2 |
2 |
1 |
|||
UEF 2 |
Dessin codifié de l’architecture 1 |
32 |
- |
2 |
- |
2 |
3 |
2 |
||
Initiation à l’architecture |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
|||
Découverte des outils d’architecture |
64 |
2 |
2 |
- |
4 |
5 |
3 |
|||
UED 1 |
Histoire de l’architecture 1 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
2 |
||
UED 2 |
Mathématiques |
32 |
- |
2 |
- |
2 |
2 |
1 |
||
Physique |
32 |
- |
2 |
- |
2 |
2 |
1 |
|||
Technologie des matériaux 1 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
2 |
|||
UET 1 |
Langue française 1 |
16 |
2 |
- |
- |
1 |
2 |
1 |
||
Total |
384 |
10.5 |
14.5 |
- |
30 |
30 |
16 |
|||
|
||||||||||
S2 |
UEF 3 |
Géométrie descriptive 2 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
2 |
|
Sculpture |
32 |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
1 |
|||
Dessin codifié de l’architecture 2 |
32 |
- |
2 |
- |
2 |
3 |
2 |
|||
UEF 4 |
Théorie de projet |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
||
Initiation au projet |
64 |
2 |
2 |
- |
4 |
5 |
3 |
|||
Histoire de l’architecture 2 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
2 |
|||
UED 3 |
Mathématiques |
32 |
- |
2 |
- |
2 |
2 |
1 |
||
Physique |
32 |
- |
2 |
- |
2 |
2 |
1 |
|||
Technologie des matériaux 2 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
2 |
|||
UET 2 |
Langue française 2 |
32 |
- |
2 |
- |
2 |
2 |
1 |
||
Total |
400 |
8.5 |
13 |
3.5 |
25 |
30 |
16 |
|||
Programme 2ème année Architecture LMD
Semestre |
Unité d’enseignement et intitulé de matière |
VHS |
CM |
TD |
TP |
VHH |
Crédit |
Cœff |
||
S3 |
UEF 5 |
Maquette architecturale et urbaine |
32 |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
Cartographie et topographie |
32 |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
1 |
|||
Technique du relevé |
32 |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
1 |
|||
UEF 6 |
Théorie du projet 1 |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
||
Projet architectural 1 |
64 |
2 |
- |
2 |
4 |
6 |
3 |
|||
Histoire de l’architecture 3 |
48 |
1.5 |
- |
1.5 |
3 |
4 |
2 |
|||
UED 4 |
Résistance des matériaux |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
2 |
||
Construction 1 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
6 |
3 |
|||
UET 3 |
Sociologie/psychologie de l’habitat |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
1 |
||
Langue française 3 |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
1 |
|||
Total |
400 |
12.5 |
3 |
9.5 |
25 |
30 |
16 |
|||
|
||||||||||
S4 |
UEF 5.1 |
Photographie en architecture |
32 |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
Informatique et D.A.O. |
32 |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
1 |
|||
UEF 6.1 |
Théorie du projet 2 |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
||
Projet architectural 2 |
64 |
2 |
- |
2 |
4 |
6 |
3 |
|||
Histoire de l’architecture 4 |
48 |
1.5 |
- |
1.5 |
3 |
4 |
2 |
|||
UED 5 |
Résistance des matériaux |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
2 |
||
Construction 2 |
48 |
1.5 |
15 |
- |
3 |
6 |
3 |
|||
UET 4 |
Sociologie/psychologie de l’espace |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
||
Géographie de l’habitat |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
|||
Langue française 4 |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
|||
Total |
400 |
14.5 |
3 |
7.5 |
25 |
30 |
16 |
|||
Programme 3ème année Architecture LMD
Semestre |
Unité d’enseignement et intitulé de matière |
VHS |
CM |
TD |
TP |
VHH |
Crédit |
Cœff |
|||
S5 |
UEF 6 |
Conception assistée par ordinateur |
32 |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
1 |
||
Théorie du projet 3 |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
||||
Projet architectural et urbain |
64 |
2 |
- |
2 |
4 |
4 |
3 |
||||
Histoire de l’architecture 5 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
3 |
2 |
||||
Histoire et théories urbaines 1 |
32 |
- |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
||||
Planification / Aménagement spatial 1 |
48 |
- |
- |
1.5 |
3 |
3 |
3 |
||||
UED 6 |
Construction 3 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
3 |
|||
Structure 1 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
3 |
||||
Equipement 1 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
4 |
3 |
||||
UET 5 |
Sociologie / psychologie de l’espace |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
1 |
1 |
|||
Langue anglaise |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
1 |
||||
Total |
400 |
17 |
7.5 |
5.5 |
27 |
30 |
23 |
||||
|
|||||||||||
S6 |
UEF 7 |
3D et simulation par ordinateur |
32 |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
1 |
||
Théorie du projet 4 |
32 |
2 |
- |
- |
2 |
1 |
1 |
||||
Projet architectural et urbain 4 |
64 |
2 |
- |
2 |
4 |
4 |
3 |
||||
Histoire de l’architecture 6 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
3 |
3 |
2 |
||||
Histoire et théories urbaines |
32 |
2 |
- |
- |
3 |
3 |
2 |
||||
Planification / Aménagement spatial 2 |
48 |
1.5 |
- |
1.5 |
4 |
4 |
3 |
||||
UED 6 |
Construction 4 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
4 |
4 |
3 |
|||
Structure 2 |
48 |
1.5 |
1.5 |
- |
4 |
4 |
3 |
||||
Equipement 2 |
4832 |
1.5 |
1.5 |
- |
4 |
4 |
3 |
||||
UET 6 |
Géographie urbaine |
32 |
2 |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
|||
Langue anglaise |
32 |
2 |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
||||
Total |
464 |
17.5 |
7.5 |
6 |
30 |
30 |
23 |
||||
Mémoires de magistère en cours
Option : Etablissements humains dans les régions arides et semi-arides
N° |
Etudiant |
Intitule du mémoire |
Directeur de recherche |
01 |
GHARAZ Halima |
الفضاءات العمومية بين الشكل و الاستعمال في المدن الجافة و شبه الجافة ـ دراسة حالة مدينة ورقلة
|
Prof.ALKA MA Djamel |
02 |
DECHAICHA Assoule |
L’étalement urbain et les contraintes physiques et naturelles. Cas d’étude : la ville de Bou Saada. |
|
03 |
FEMAM |
Les espaces publics urbains:dysfonctionnement et nouveaux outils de lecture et d’analyse. |
Prof. MAZOUZ Said |
04 |
MERAKCHI Amina |
اعادة التاهيل للحي الاستعماري بمركز مدينة بسكرة من اجل التنمية المستدامة |
Prof.ALKA MA Djamel |
05 |
HAMOUDI Abdelhalim |
Le patrimoine Ksourien mutation et devenir. |
Prof.ALKA MA Djamel |
06 |
SLATNIA Khaled |
Impact du déséquilibre de l’armature spatiale sur la congestion urbaine- cas de Biskra. |
Dr.FARHI Abdallah |
07 |
ABDOU Yamina |
Le rôle du fonctionnement spatial dans la gestion de l’urbain. Cas de la ville de Biskra. |
Dr.FARHI Abdallah |
08 |
GUEDOUJ Widad |
Etude analytique des espaces publics urbains en Algérie. Cas des places et placettes de la ville de Batna |
Dr.KHELALLAH Boudjemaa |
09 |
TARTAR Nassima |
Le système urbain wilaya de Biskra entre polarité attractive et fonctionnalité spatiale. |
Dr. FARHI Abdallah |
10 |
Nedjai Fatiha |
Les instruments d’urbanisme entre propriétaires foncier et application. |
Dr.KHALALLAH Boudjemaa |
11 |
FARAH Fouzia |
Les établissements humains sahariens entre localisation et accessibilité des centres et efficacité des réseaux. Cas d’El-Oued |
Dr.FARHI Abdallah |
12 |
DJELOUL Okba |
عناصر تصميم العمارة البيئية و دورها في التنمية المستدامة بالمناطق الصحراوية ـ دراسة حالة مدينة بسكرة |
Prof.ALKAMA Djamel |
13 |
Merabet Abderrahmane Khalil |
التوسعات العمرانية الجديدة في المدن الصحراوية بين الواقع المفروض والمستقبل المطلوب:دراسة حالة المنطقة الغربية لمدينة بسكرة |
|
14 |
Meddour Larbi |
Etat actuel et devenir des anciens noyaux des villes moyennes en Algérie. Cas d'étude de ville de Khenchela |
|
15 |
Benchikh Mohamed laid |
:التحليل النمطي و المرفولوجي للأنسجة العمرانية المشكلة لمدينة ورقلة |
|
16 |
Tabai Brahim |
العمارة الاستعمارية ومدى تأثيرها على الممارسات الاجتماعية للأسرة الجزائرية |
Prof.ALKA MA Djamel |
17 |
Necira hakima |
Disparités entre les établissements humains. Cas de la Wilaya de Biskra |
|
18 |
Khalfaoui Mostefa kamel |
Espace conçus, Espaces produit la conformité de l'habitat individuel des lotissements. Cas d'étude de la ville de Khenchela |
Prof.ALKA MA Djamel |
19 |
Rezig Adel |
L'impact de l'accessibilité et de la visibilité dans les espaces publics urbains des logements collectifs |
Prof. MAZOUZ Said |
20 |
Fantous Amina |
Impact de la fracture typo-morphologique des espaces urbains sur la fracture socioculturelle perçue dans les banlieues |
Dr. NACEUR Farida |
21 |
Kaoud rami |
: أسباب تدني الرفاهية العمرانية في المدن الصحراوية دراسة حالة مدينة بسكرة |
Prof.ALKA MA Djamel |
22 |
Guechi Imene |
L'impact de l'urbanisation sur les contextes fragiles: cas de l'agglomération de Constantine |
Prof.ALKA MA Djamel |
23 |
Araba Mabrouk |
Les quartiers périphériques spontanés entre les opérations d'intégration et les forces d'exclusion. Cas d'étude : Quartier "Maitar" à Bou-Saada . |
Prof. MAZOUZ Said |
24 |
Belouadhah Nacer |
Développement urbain et préservation du patrimoine architectural dans les médinas Cas d'étude "La médina de Bou-Saada |
Prof. MAZOUZ Said |
25 |
Mebarki Rym |
L'Influence de la forme et de l'emplacement sur l'appropriation des places et placettes. Cas d'étude à Batna |
Prof.ALKAMA Djamel |
26 |
Mekihel Khadidja |
L’influence du commerce sur la configuration de la ville saharienne. Cas de la ville d’El-oued |
Prof.ALKAMA Djamel |
Mémoires de magistère en cours
Option : Architecture, formes, ambiances et développement durable
N° |
Etudiant |
Intitule du mémoire |
Directeur de recherche |
01 |
Prof. MAZOUZ Saïd
|
La conception de la baie et la gestion des paramètres conflictuels. |
BOUHIDEL Nour el Houda |
02 |
Prof. MAZOUZ Saïd
|
Forme architecturale et confort hygrothermique dans les bâtiments éducatifs. cas des infrastructures de l’enseignement supérieur. |
LABRECHE Samia |
03 |
Dr. ZEMMOURI Nouredine |
Analyse du cycle de vie ACV Life Cycle Assessment comme outil pour le développement d’une stratégie de construction durable. |
DJEFFAL |
04 |
Prof. MAZOUZ Saïd |
Conformation architecturale et orientation spatiale dans les grands équipements. |
BEN ZIOUCHE Wiam |
05 |
Dr. ZEMMOURI Nouredine |
Optimisation de la forme urbaine par l’évaluation du potentiel solaire. |
MHAYA |
06 |
Dr. ZEMMOURI Nouredine |
L’eau comme source d’architecture. Développement d'une stratégie systémique intégrée de l'eau dans le bâtiment. |
MELOUAHE Lamia |
07 |
Dr. ZEMMOURI Nouredine |
Impact de la morphologie du bâtiment sur la dispersion des polluants atmosphériques en milieu urbain |
ABDELJOUED |
08 |
Prof. MAZOUZ Saïd |
La qualité architecturale dans le bâtiment tertiaire (paramètres climatiques et confort visuel). |
MAMI |
09 |
Prof. MAZOUZ Saïd |
Approche multicritères en conception bioclimatique et optimisation par langage architectural. |
GAOUASS Oussama |
10 |
Dr BELAKEHAL Azeddine |
Lumière naturelle et enseignement de l'architecture Cas du système LMD |
Kaba Imene |
11 |
Dr BELAKEHAL Azeddine |
Etude expérimentale de l'impact de la baie et de la composante réfléchie interne sur l'environnement lumineux intérieur. Cas des mosquées |
Lacheheb Sara |
12 |
Dr BELAKEHAL Azeddine |
Enveloppe extérieure et organisation spatiale intérieure: L'impact sur la performance thermique. Référence aux régions à climat chaud et sec |
Merzougui wafia |
13 |
Dr BELAKEHAL Azeddine |
La transparence dans l'architecture tertiaire des milieux à climat chaud et sec |
Mezerdi toufik |
14 |
Prof. MAZOUZ Saïd |
Ambiance, lumière naturelle, Visibilité et accessibilité visuelle. Cas d'étude : les espaces d'accueil des hôpitaux |
Bouandas karima |
15 |
Dr. ZEMMOURI Nouredine |
Modélisation et optimisation des configurations géométriques urbaines pour un environnement aéraulique durable |
Bouhidel Mohamed |
16 |
Dr. ZEMMOURI Nouredine |
Conception architecturale par l'intention d'ambiance lumineuse |
Bourafa Amel |
17 |
Dr. ZEMMOURI Nouredine |
Simulation et optimisation du système light shelf sous des conditions climatiques spécifiques, Cas de la ville de Biskra |
Daich safa |
18 |
Prof. MAZOUZ Saïd |
Bien –être et santé dans les logements collectifs. L'exemple de quelques cités de Batna |
Zeghichi Hadjer |
19 |
Dr BELAKEHAL Azeddine |
Les ambiances de la maison traditionnelle kabyle "les révélations des textes et des formes |
Zidelmal Nadia |
20 |
Dr BELAKEHAL Azeddine |
Lumière naturelle et enseignement de l'architecture Cas du système LMD |
Formation Architecture 2018/2019
LICENCE : ACADEMIQUE
Domaine : ARCHITECTURE, URBANISME ET METIERS DE LA VILLE
Filière : ARCHITECTURE
Spécialité : ARCHITECTURE
Contenus de la formation « Licence académique en Architecture »:
Première année Licence ‘Architecture’ (Semestre 1) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||
15 semaines |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentale |
12 |
18 |
|||||||
UEF 1 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Atelier de Projet 1 |
135h00 |
|
|
|
9h00 |
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Histoire Critique de l’architecture 1 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
4 |
4 |
40% |
60% |
Matière 3 : Théorie de projet 1 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
2 |
|
100% |
UE Méthodologique |
5 |
9 |
|||||||
UEM 1 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Géométrie de l’espace 1 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
4 |
40% |
60% |
Matière 2 : Dessin et art graphique 1 |
45h00 |
|
3h00 |
|
|
2 |
3 |
100% |
|
Matière 3 : Terminologie 1 |
22h30 |
|
1h30 |
|
|
1 |
2 |
|
100% |
UE Transversale |
3 |
3 |
|||||||
UET 1 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Technologie des Matériaux de Construction 1 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Matière 2 : Physique |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Matière 3 : Mathématiques |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Hebdomadaire |
|
9h00 |
7h30 |
|
9h00 |
|
|
|
|
Total Semestre 1 |
382h30 |
|
|
|
|
20 |
30 |
|
|
Première année Licence ‘Architecture’ (Semestre 2) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||
15 semaines |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentale |
12 |
18 |
|||||||
UEF 2 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Atelier de Projet 2 |
135h00 |
|
|
|
9h00 |
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Histoire Critique de l’architecture 2 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
4 |
4 |
40% |
60% |
Matière 3 : Théorie de projet 2 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
2 |
|
100% |
UE Méthodologique |
5 |
9 |
|||||||
UEM 2 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Géométrie de l’espace 2 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
4 |
40% |
60% |
Matière 2 : Dessin et art graphique 2 |
45h00 |
|
3h00 |
|
|
2 |
3 |
100% |
|
Matière 3 : Terminologie 2 |
22h30 |
|
1h30 |
|
|
1 |
2 |
|
100% |
UE Transversale |
3 |
3 |
|||||||
UET 2 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Technologie des Matériaux de Construction 2 |
45h00 |
|
|
3h00 |
|
2 |
2 |
40% |
60% |
Matière 2 : Physique du bâtiment |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Hebdomadaire |
|
6h00 |
7h30 |
3h00 |
9h00 |
|
|
|
|
Total Semestre 2 |
382h30 |
|
|
|
|
20 |
30 |
|
|
Deuxième année Licence ‘Architecture’ (Semestre 3) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||
15 semaines |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentale |
12 |
18 |
|||||||
UEF 3 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Atelier de Projet 3 |
135h00 |
|
|
|
9h00 |
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Histoire Critique de l’architecture 3 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
4 |
4 |
40% |
60% |
Matière 3 : Théorie de projet 3 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
2 |
|
100% |
UE Méthodologique |
5 |
9 |
|||||||
UEM 3 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Construction 1 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
4 |
40% |
60% |
Matière 2 : Analyse Spatiale |
45h00 |
|
|
3h00 |
|
2 |
4 |
100% |
|
Matière 3 : Terminologie 3 |
22h30 |
|
1h30 |
|
|
1 |
1 |
|
100% |
UE Transversale |
2 |
2 |
|||||||
UET 3 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Résistance des matériaux 1 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
2 |
40% |
60% |
UE Découverte |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
UED 1 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Anthropologie de l'espace |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Hebdomadaire |
|
7h30 |
6h00 |
3h00 |
9h00 |
|
|
|
|
Total Semestre 3 |
382h30 |
|
|
|
|
20 |
30 |
|
|
Deuxième année Licence ‘Architecture’ (Semestre 4) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||
15 semaines |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentale |
12 |
18 |
|||||||
UEF 4 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Atelier de Projet 4 |
135h00 |
|
|
|
9h00 |
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Histoire Critique de l’architecture 4 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
4 |
4 |
40% |
60% |
Matière 3 : Théorie de projet 4 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
2 |
|
100% |
UE Méthodologique |
5 |
9 |
|||||||
UEM 4 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Construction 2 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
4 |
40% |
60% |
Matière 2 : Géographie de l'habitat |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
2 |
|
100% |
Matière 3 : Conception Assistée par Ordinateur |
45h00 |
|
|
3h00 |
|
2 |
3 |
100% |
|
UE Transversale |
2 |
2 |
|||||||
UET 4 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Résistance des matériaux 2 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
2 |
40% |
60% |
UE Découverte |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
UED 2 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Séminaires et sortie de découverte anthropologie de l'habitat |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
60% |
40% |
Total Hebdomadaire |
|
9h00 |
4h30 |
3h00 |
9h00 |
|
|
|
|
Total Semestre 4 |
382h30 |
|
|
|
|
20 |
30 |
|
|
Troisième année Licence ‘Architecture’ (Semestre 5) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||
15 semaines |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentale |
12 |
18 |
|||||||
UEF 5 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Atelier de Projet 5 |
135h00 |
|
|
|
9h00 |
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Histoire Critique de l’architecture 5 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
4 |
4 |
40% |
60% |
Matière 3 : Théorie de projet 5 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
2 |
|
100% |
UE Méthodologique |
5 |
9 |
|||||||
UEM 5 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Introduction à l’Urbanisme |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
2 |
|
100% |
Matière 2 : Planification et aménagement spatial 1 |
45h00 |
|
3h00 |
|
|
2 |
3 |
100% |
|
Matière 3 : Equipement du bâti 1 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
4 |
40% |
60% |
UE Transversale |
3 |
3 |
|||||||
UET 5 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Structure 1 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
2 |
40% |
60% |
Matière 2 : Modélisation et simulation (BIM) 1 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Hebdomadaire |
|
9h00 |
7h30 |
|
9h00 |
|
|
|
|
Total Semestre 5 |
382h30 |
|
|
|
|
20 |
30 |
|
|
Troisième année Licence ‘Architecture’ (Semestre 6) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||
15 semaines |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentale |
12 |
18 |
|||||||
UEF 6 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Atelier de Projet 6 |
135h00 |
|
|
|
9h00 |
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Histoire Critique de l’architecture 6 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
4 |
4 |
40% |
60% |
Matière 3 : Théorie de projet 6 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
2 |
|
100% |
UE Méthodologique |
5 |
9 |
|||||||
UEM 6 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Outils et instruments d’aménagement et d’urbanisme en Algérie |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
1 |
2 |
|
100% |
Matière 2 : Planification et aménagement spatial 2 |
45h00 |
|
3h00 |
|
|
2 |
3 |
100% |
|
Matière 3 : Equipement du bâti 2 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
4 |
40% |
60% |
UE Transversale |
3 |
3 |
|||||||
UET 6 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matière 1 : Structure 2 |
45h00 |
1h30 |
1h30 |
|
|
2 |
2 |
40% |
60% |
Matière 2 : Modélisation et simulation (BIM) 2 |
22h30 |
|
|
1h30 |
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Hebdomadaire |
|
7h30 |
7h30 |
1h30 |
9h00 |
|
|
|
|
Total Semestre 6 |
382h30 |
|
|
|
|
20 |
30 |
|
|
Master : ACADEMIQUE
Domaine : ARCHITECTURE, URBANISME ET METIERS DE LA VILLE
Filière : ARCHITECTURE
Spécialité : ARCHITECTURE
Contenus de la formation « Master académique en Architecture »:
Première année Master ‘Architecture’ (Semestre 1) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
|||||
14-16 sem |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Total |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentales |
10 |
18 |
||||||||
Matière 1 : Programmation, Esquisse et Avant-projet |
135h |
|
|
|
9h |
|
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Programmation urbaine et architecturale |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
2 |
3 |
|
100% |
Matière 3 : Structure 1 |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
3 |
40% |
60% |
UE Méthodologie |
7 |
9 |
||||||||
Matière 1 : Initiation à la recherche |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
3 |
2 |
|
100% |
Matière 2 : Histoire de l’architecture en Algérie XIX-XX S. 1 |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
3 |
40% |
60% |
Matière 3 : Equipement 1. Electricité et éclairage des bâtiments. |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
4 |
40% |
60% |
UE Découverte/Transversale |
3 |
3 |
||||||||
Matière 1 : Maitrise d’œuvre et maitrise d’ouvrage |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Matière 2 : Voirie et réseaux divers |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Matière 3 : Anglais 1 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Semestre 1 |
382h30 |
12h |
4h30 |
|
9h |
25h30 |
20 |
30 |
|
|
Première année Master ‘Architecture’ (Semestre 2) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
|||||
14-16 sem |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Total |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentales |
10 |
18 |
||||||||
Matière 1 : Dossier d’Exécution (DEX) |
135h |
|
|
|
9h |
|
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Initiation aux détails et corps d’état secondaire (CES) |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
2 |
3 |
|
100% |
Matière 3 : Structure 2 |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
3 |
40% |
60% |
UE Méthodologie |
7 |
9 |
||||||||
Matière 1 : Initiation à la rédaction d’un mémoire en architecture |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
3 |
2 |
100% |
|
Matière 2 : Histoire de l’architecture en Algérie XIX-XX S. 2 |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
3 |
40% |
60% |
Matière 3 : Equipement 2. Acoustique |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
4 |
40% |
60% |
UE Découverte/Transversale |
3 |
3 |
||||||||
Matière 1 : Séminaire curriculaire |
45h |
3h |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
100% |
Matière 2 : Anglais 2 |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
100% |
Total Semestre 2 |
382h30 |
12h |
4h30 |
|
9h |
25h30 |
20 |
30 |
|
|
Deuxième année Master ‘Architecture’ (Semestre 3) :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
|||||
14-16 sem |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Total |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentales |
10 |
18 |
||||||||
Matière 1 : Enoncé théorique du Projet/Mémoire |
135h |
|
|
|
9h |
|
6 |
12 |
100% |
|
Matière 2 : Matière d’appui 1 (voir canevas) |
22h30 |
1h30 |
|
|
|
|
2 |
3 |
|
100% |
Matière 3 : Matière d’appui 2 (voir canevas) |
45h |
1h30 |
1h30 |
|
|
|
2 |
3 |
40% |
60% |
UE Méthodologie |
7 |
9 |
||||||||
Matière 1 : Stage de mise en situation professionnelle |
90h |
|
|
|
|
15 jours |
7 |
9 |
100% |
|
UE Découverte/Transversale |
3 |
3 |
||||||||
Matière 1 : Séminaire sur l’actualité architecturale |
45h |
3h |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
100% |
Total Semestre 3 |
337h30 |
6h |
1h30 |
|
9h |
16h30 |
20 |
30 |
|
|
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
|||||
14-16 sem |
C |
TD |
TP |
Atelier |
Total |
Continu |
Examen |
|||
UE Fondamentales |
20 |
30 |
||||||||
Matière 1 : PROJET DE FIN D’ETUDES |
135h |
|
|
|
9h |
|
12 |
20 |
100% |
|
Matière 2 : MEMOIRE DE FIN D’ETUDES |
45h |
|
|
|
3h |
|
8 |
10 |
100% |
|
Total Semestre 4 |
180h |
|
|
|
12h |
12h |
20 |
30 |
|
|